La prueba de tecnología

Las preguntas permitirán conocer las habilidades y estrategias que posee el alumno para afrontar estas actividades. Y se debe valorar la madurez tecnológica del alumno así como su capacidad para encarar un ciclo formativo de grado medio.

La prueba seguirá la siguiente estructura relacionada con cada bloque como:

1) Una pregunta relacionada con el bloque 1

a) Descripción de los elementos de un ordenador

b) Conocimiento y aplicación de la terminología y procedimientos básicos de los procesadores de texto y sus herramientas.

2) Una pregunta relacionada con el bloque 2

a) Representación de objetos sencillos mediante bocetos, croquis, vistas y perspectivas.

3) Una pregunta relacionada con el bloque 3

a) Clasificación y conocimiento de los materiales de uso habitual.

b) Conocimiento de las propiedades básicas de la madera y de los metales como materiales técnicos, sus variedades y transformados más utilizados.

c) Identificación de las aplicaciones más usuales y las técnicas básicas de conformación, unión, y acabado tanto de la madera como de los metales.

4) Una pregunta relacionada con el bloque 4

a) Identificación, análisis y descripción de estructuras del entorno, elementos resistentes y esfuerzos a los que están sometidos.

b) Conocimiento de los mecanismos simples de transformación y transmisión de movimientos que los componen, explicación de su funcionamiento.

5) Una pregunta relacionada con el bloque 5

a) Actividades en las que se utilicen correctamente las magnitudes eléctricas básicas.

b) Conocimiento de la energía eléctrica y su transformación en otras manifestaciones energéticas.

c) Identificación de los elementos fundamentales de un circuito eléctrico de corriente continúa y alterna.

d) Problemas sobre circuitos eléctricos.

Criterios específicos de corrección:

_ Cada ejercicio se puntuará de 0 a 2 puntos.

_ La prueba evaluará la utilización de herramientas y estrategias tecnológicas para resolver problemas en contextos diferentes.

_ La forma de resolver problemas, con planteamiento y resolución.

_ Se podrá optar por poner 2 preguntas del bloque 4 ó 5 y no poner ninguna del bloque 1 ó 2.